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Le lampadaire intelligent
Séquence 05
Activité 1 : Un lampadaire, comment et pourquoi ?
1.1- Quel pourcentage de la facture d’électricité des collectivités territoriales l’éclairage public représente-il en France (doc. 1) ?
En France, la facture d’électricité des collectivités territoriales pour l’éclairage public représente 37%.
D’après les doc. 2 et 3, quelle solution une commune peut-elle mettre en œuvre pour diminuer sa consommation d’énergie ? Justifier avec des données chiffrées.
D’après les doc 2 et 3, la solution que les communes peuvent mettre en œuvre pour diminuer la consommation d’énergie est l’installation de LED. En effet leur durée de vie est plus longue (25 000 à 30 000 heures) et surtout elles sont moins gourmandes en énergie (12 Watts).
1.4- Proposer des définitions pour les notions suivantes :
Famille d’objets :
Une famille d’objets représente les objets qui ont la même fonction d’usage (à quoi sert l’objet ?).
Lignée d’objets :
Une lignée d’objets montre dans un ordre chronologique les objets techniques répondant à un même besoin et en utilisant le même principe technique.
Bilan - Ce que je retiens
Pour répondre à nos besoins, nous créons et faisons évoluer les objets techniques dans le temps.
Ces objets peuvent être regroupés en familles d’objets et en lignées.
Famille d’objets :
Une famille d’objets représente les objets qui ont la même fonction d’usage (à quoi sert l’objet ?).
Lignée d’objets :
Une lignée d’objets montre dans un ordre chronologique les objets techniques répondant à un même besoin et en utilisant le même principe technique.
Un principe technique :
Explique le fonctionnement de l’objet technique. Il répond à la question : comment fonctionne l’objet technique ? Quelle technique est utilisée ?
Famille d’objets :
Une famille d’objets représente les objets qui ont la même fonction d’usage (à quoi sert l’objet ?).
Lignée d’objets :
Une lignée d’objets montre dans un ordre chronologique les objets techniques répondant à un même besoin et en utilisant le même principe technique.
Un principe technique :
Explique le fonctionnement de l’objet technique. Il répond à la question : comment fonctionne l’objet technique ? Quelle technique est utilisée ?
Activité 2 : Choix techniques, Diagramme de fonctionnement.
L’énergie est la capacité à mener une action, à réaliser un travail.
