Préservation de l'Océan : Observation de l'Océan
Introduction
Indiquer en quoi l'Océan est essentiel pour préserver la vie sur Terre ?
L'Océan est essentiel pour préserver la vie sur Terre car il permet la prodution de 50% de l'oxygène que nous respirons. De plus il joue un rôle important dans l'adsorption du dioxyde de carbone (30% des émissions du aux activités humaines)
Quel rôle joue le courant circumpolaire antarctique ?
Le courant circumpolaire antartique joue le rôle important dans la circulation de l'eau, de chaleur et de salinité à travers la planète.
Expliquer pourquoi la France est concernée par l'Océan.
La France est concernée par l'Océan car elle possède des domaines maritimes dans les différents océans (Pacifique, Atlantique, Austral, Indien). La France possède le deuxième domaine maritime mondial, après les États-Unis.(espaces maritimes de plus de 10,2 millions de km²)
Justifier le choix d'installer le Polar POD dans l'océan Austral.
Le choix d'installer le Polar POD dans l'océan Austral est justifier par le fait que cet océan est l'un des 2 moteurs océaniques et que la France possède des domaines maritimes dans cet océan.
En quoi le Polar POD contribue-t-il à la préservation des océans ?
Le PolarPOD contribue à la préservation des océans, car grâce aux observations réalisées, on comprend mieux les mécanismes des océans. Cette meilleur compréhension permet d'agir pour réduire les impacts de l'activité humaine sur les océans.
Activité 1- Les systèmes techniques pour observer les océans
Identifier la fonction principale (voir vocabulaire) commune aux trois systèmes présentés dans les doc. 1 à 3.
La fonction principale de ces systèmes est de mesurer des grandeurs physiques au niveau des océans.
Comment ces trois systèmes sont-ils alimentés en énergie pour fonctionner ?
Ces trois systèmes sont alimentés en énergie par des batteries.
Identifier dans chaque système technique les éléments qui permettent de récolter des données.
Les éléments qui permettent de récolter des données sont des capteurs.
Présenter ces systèmes sous forme de tableau. Utiliser pour cela les critères suivants : habitabilité, durée d’autonomie, rythme des relevés.
| Système technique | Habitabilité | Durée d’autonomie | Rythme des relevés |
| Polar POD | Jusqu'à 8 personnes | infinie | N.C |
| Flotteurs profileurs | Aucune | 3 ans | Tous les 10 jours |
| Bouées météorologique | Aucune | infinie | Toutes les heures |
- Fonction principale :
raison pour laquelle un produit a été créé (verbe+complément). (réponds à la question "A quoi sert l'objet ?").
- Système technique :
ensemble d'éléments qui remplit une ou plusieurs fonctions permettant de rendre un service à l'utilisateur
Activité 2- Transmettre des mesures depuis le Polar POD
2.1 Quelle est la fonction technique étudiée dans l’activité ?
La fonction technique étudiée dans l'activité est la transmission des informations (mesures) depuis le Polar POD.
2.2 Quels sont les deux principes techniques proposés pour la transmission filaire. doc 2
Le premier principe technique pour la transmission filaire est la technologie cuivre, le deuxième est la technologie par fibre optique.
2.3 Lister les principes techniques et leurs sous-catégories qui répondent à la fonction technique étudiée. doc 2 et 3
- Technologie cuivre
- Câble coaxial
- Paire torsadée
- Technologie fibre optique
- Monomode
- Multimode
- Technologie sans fil
- Bleutooth - WiFi - WiMax
- Réseau téléphonique et données mobiles
2.4 Identifier la technologie la plus adaptée pour :
La technologie cuivre
Communiquer aux scientifiques sur le Polar POD des informations sur le fons marins (doc2) :La technologie fibre optique.
Communiquer avec le continent (doc 3) :Par le réseau téléphonique et données mobiles.
- Principes techniques :
expliquent le fonctionnement de l'ojet
- Fonctions techniques :
décomposition de la fonction principale pour répondre à un besoin
Activité 3 - Communiquer des données.
3.1- Quelle est la topologie des réseaux suivant ?
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| Anneau | Maille | Etoile |
La topologie de réseau la plus utilisée aujourd'hui est la topologie en étoile.
L'élément qui permet de relier tous les éléments informatiques (PC, imprimantes...) entre eux s'appelle un Commutateur ou Switch. Il connaît le port auquel chaque ordinateur est relié et peut transmettre les données uniquement à l'ordinateur concerné.
Oui, il est possible de relier un ordinateur au réseau sans utiliser de câbles. Pour cela on utilise la technologie WiFI.
Je retrouve les fichiers que j'enregistre sur tous les ordinateurs du collège, car ceux-ci sont enregistré sur un serveur.
Je suis reconnu sur le réseau avec mon identifiant et mon mot de passe. Ceux-ci sont envoyés sur le serveur qui vérifie si je peux me connecter.
Chaque ordinateur du réseau peut se connecter à internet grâce au modem-routeur. Celui-ci est connecté au switch par l'intermédiaire d'une passerelle.
La passerelle permet de protéger le réseau contre des attaques externes et elle filtre l'accès à internet.
Je peux utiliser la même imprimante que mes camarades car c'est une imprimante réseau.
| Numéro | Nom du composant |
|---|---|
| 1 | Serveur |
| 2 | Modem-routeur |
| 3 | Switch |
| 4 | Passerelle |
| Numéro | Nom du composant |
|---|---|
| 5 | Imprimante réseau |
| 6 | Câble |
| 7 | Borne WiFi |
En général l'ensemble des matériels qui constituent un réseau sont présent sous la forme d'une box
La box remplace le modem-routeur pour l'accès à internet. Le switch et la borne Wifi
A part un ordinateur on peut utiliser une tablette ou un téléphone portable pour accéder à internet.